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Charlotte Murgier : Éthiques en dialogue. Aristote lecteur de Platon
Qu’Aristote ait lu Platon est de l’ordre de l’évidence. Cette évidence gagne néanmoins à être rappelée pour en dégager toute la portée, plus particulièrement dans le domaine de l’éthique […]
Continuer la lectureRichard Moran : Autorité et aliénation. Essai sur la connaissance de soi
Traditionnellement, la philosophie a pensé la connaissance de soi sur le mode problématique d’un sujet faisant de lui-même son propre objet de connaissance. Constatant l’impasse où mène cette approche […]
Continuer la lectureMichel Henry : Voir l’invisible. Sur Kandinsky
« Parce que les analyses de Kandinsky se rapportent, dans leur simplicité exemplaire, à la couleur, au point, à la ligne, au plan, au format du tableau, à la […]
Continuer la lectureFerdinand Alquié : Le désir d’éternité
« L’éternité est le propre de ce qui est hors du temps. Mais il faut alors reconnaître que, d’une telle éternité, nous ne pouvons former nulle idée positive, et […]
Continuer la lectureFabrice Gzil : La maladie du temps. Sur la maladie d’Alzheimer
Analyser philosophiquement la maladie d’Alzheimer conduit à découvrir qu’elle est, plus encore que les autres maladies, une maladie du temps. Elle est devenue, après le cancer et le sida, […]
Continuer la lectureAndré Stanguennec : Leçons sur le rationnel et l’irrationnel
Ces 23 Leçons sur le rationnel et l’irrationnel, données plusieurs fois au Département de philosophie et reprises à l’Université Permanente de Nantes, s’adressent à tout amateur de philosophie. Les […]
Continuer la lectureRevue des Sciences Philosophiques et Théologiques : Théologie et prédication. D’Origène à Thomas d’Aquin
Àl’occasion de la parution, à la fin de l’année 2013, de l’édition critique des Sermons de saint Thomas d’Aquin, préparée par le Père L. J. Bataillon († 2009) et […]
Continuer la lectureOlivier Renaut Platon : La médiation des émotions. L’éducation du thymos dans les dialogues
Les émotions constituent un défi dans l’éducation platonicienne. Elles sont des réactions aux valeurs du bien, du beau, du juste, et elles les véhiculent dans l’action. Que les affects […]
Continuer la lectureGilles Deleuze : Nietzsche et la philosophie
« Le projet le plus général de Nietzsche consiste en ceci : introduire en philosophie les concepts de sens et de valeur. […] Nietzsche n’a jamais caché que la […]
Continuer la lectureRaoul Moati : Derrida et le langage ordinaire
L’analyse des enjeux que soulève l’interprétation de la philosophie du langage ordinaire développée successivement par Derrida dans « Signature Evénement Contexte » et Limited Inc., permet de poser à […]
Continuer la lectureSamuel Weber : Inquiétantes singularités
Inquiétantes singularités réunit diverses études sur plusieurs aspects de la question de la singularité, qui, depuis la Réforme protestante, reste une des plus puissantes apories des sociétés contemporaines. À […]
Continuer la lectureAlain de Libera : Archéologie du sujet III. L’acte de penser 1. La double révolution
Qu’appelle-t-on penser? La pensée est-elle un acte? Une action? Pensée et conscience vont-elles de pair? Toute pensée est-elle consciente? Personnelle? Subjective? Immanente? Le sujet de la pensée est-il psychique […]
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