Marc Ballanfat : Simone Weil ou le combat de l’ange contre la force

Relativement au problème de la liberté, on peut considérer que les philosophies se classent schématiquement dans deux camps : les unes postulent la liberté humaine comme un principe absolu […]

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Nabil El-Haggar et Rudolf Bkouche (dir.) A propos de la science. Autour de la matière

La science est à la fois un processus de connaissance et de compréhension du monde, et un phénomène social. Ce dernier aspect a pris de plus en plus d’importance […]

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Nabil El-Haggar et Rudolf Bkouche (dir.) : A propos de la science. Science et société

Ce second tome est consacré aux sciences de la vie et de la terre, à certains aspects de la philosophie des sciences et à des questions éthiques et politiques. […]

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Christiane Peyron-Bonjan : Le cercle des concepts disparus. Philosophie et science(s) de l’éducation

Cet ouvrage propose un filtrage récurrent (au sens de Michel Serres) de l’histoire des concepts philosophiques convoqués par l’éducation. Il propose, au départ, deux topiques de la philosophie : […]

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Mouchir Basile Aoun : Heidegger et la pensée arabe

Dans cette brève étude, l’auteur entend montrer que la pensée arabe a intérêt à reconsidérer l’apport positif de l’entreprise heideggerienne pour s’en inspirer dans sa propre quête historique. Basant […]

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Adriana Neacsu : Histoire de la philosophie ancienne et médiévale

Cet ouvrage présente, d’une manière synthétique, la problématique de la philosophie européenne depuis sa naissance jusqu’à la fin du Moyen-Age. Sa première partie a comme objet la philosophie grecque, […]

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Paul Dawalibi : Identité aban-donnée. Essai sur la phénoménologie de la souffrance

Souffrir veut dire avoir mal. Or, quand l’identité n’habite plus son propre monde, il n’y a plus pour elle de disctinction entre l’ordinaire et l’insolite. Toutes les moeurs sont, […]

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Arley R. Moreno : Introduction à une épistémologie de l’usage. D’une philosophie d’activité thérapeutique à une pragmatique philosophique

La thèse développée dans ce livre est que l’activité même de descritption de l’usage des mots développe, comme en négatif, les étapes positives du travail de la pensée s’exprimant […]

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Firmin Marius Tomboué : Jürgen Habermas et le défi intersubjectif de la philosophie

Penser la crise de la métaphysique de la subjectivité, dans l’ontologie sociale et l’épistémologie habermassienne, constitue le centre de gravité de ce livre. Plus précisément, l’identité individuelle peut-elle s’édifier […]

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Firmin Marius Tombouë : Jürgen Habermas et le tournant délibératif de la philosophie

La crise des métarécits et de la métaphysique de la subjectivité a rendu impérieuse la nécessité d’édifier un socle nouveau à partir duquel on peut conceptualiser, de manière plus […]

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Iraj Nikseresht : Kant et la possibilité des jugements synthétiques a priori

L’entreprise Kantienne est avant tout une réflexion critique sur les limites de la science : « que puis-je savoir ? » Mais cette réflexion critique est elle-même, chez Kant, une science […]

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Christophe Marsollier : La philosophie à l’école. Pour apprendre à vivre ensemble

Comment la philosophie à l’Ecole peut-elle contribuer à l’éducation des élèves au vivre-ensemble ? Voici les analyses d’expérimentations et les conceptions innovantes d’une équipe d’enseignants engagés dans un groupe […]

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