Que signifie connaître ou savoir? Cette redoutable question née avec la philosophie elle-même reste toujours cruciale aujourd’hui. Et, comme le montre la longue histoire de la théorie de la connaissance, de Platon et Aristote aux théoriciens cognitivistes contemporains, on y a répondu diversement. À chaque époque, des penseurs ont contribué magistralement à développer cette discipline, que ce soit par des analyses poussées et souvent techniques ou par les débats suscités par leurs arguments. Chacun des dix-neuf chapitres de cet ouvrage expose en détail une pensée qui a fait date et la situe dans le contexte qui l’a vue naître.
Ont participé à ce volume : R. Bodéüs, Y. Bouchard, J. Boulad-Ayoub, S. Charles, F. Duchesneau, Y. Gingras, S. Lapointe, G. Leroux, I. Macdonald, M. Marion, M. Montminy, R. Nadeau, Cl. Panaccio, D. Perinetti, Cl. Piché, D. Piché, P. Poirier, S. Robert et A. Voizard
Les Presses de l’Université de Montréal / Vrin – Varia
566 pages – 15 × 23 cm
ISBN 978-2-7116-8419-9 – octobre 2016